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翌日——
昨日黑犬食不下咽，今日卻像是變了一個人，當風允准備好田間遊學之事時，他已經在院內等候了許久。
“昨日兄長死訊歸來，我思索再三，還是決定不食言，繼續去田間遊學。”
風允拍拍黑犬的腦袋，給予安慰道：“懈怠與悲傷無用，我已讓你阿母挾貝幣去了兵役宮，有貝幣開路，你父的屍骨在下月就能運回，到時再談後事。”
“如今你且認真學字……你若是能學，有所得，我再親傳你一些東西……你且好好想想，之後要學什麼吧，只要我能教，必定教導你。”
並非風允說大話，有種道天賦在，他自然有教導黑犬的底氣。
“我知道了，叔父。”黑犬沒了往日的活潑，顯得有些沉悶。
風允不說，只是尋了個小車，裝上晨間讓阿嫂做的粟米餅，和一些書卷，就帶著黑犬往田間地頭走。
不多時，兩人來到城門口。
這時那些孩童們已經等急了。
“允夫子來了！”
“夫子安…”
一陣道安，讓城門口的行人顧盼不得，而風允衣著曲裾，那身打扮一眼望之就清楚是士族。
士族？
怎麼和庶民混在了一起？
古怪！
守城門的甲兵看見風允步來，身後還有這麼多孩童跟隨，緊忙壯著膽攔下。
“慢，你要……君，君要去哪？”這甲兵漲紅著臉，緊張道。
莫不是怕風允是人販子，他也犯不著攔下一位看著是士族的人。
其餘孩童看見甲兵來了，都瑟瑟發抖，有的下意識想要逃跑，但是風允在，他們又不能走。
風允見狀，拿出自己的兔符牌，這是官牌，那甲兵一眼就識出。
“上…上士安。”甲兵緊忙拱手作禮。
他不認識字，但各階級官吏的符牌紋路他們入伍後都是專門記過的。
“我休沐時為夫子，教導一些孩童，如今是去田間講學。”風允解釋。
“田間講學？”甲兵拱著手抬頭，面上呆懵，他曾經看見過，夫子都是坐在竹蓆，高臺下視，在舒適的屋庭給弟子講學。
可風允卻不同。
而且……他掃視那些孩童。
這些弟子，都是庶民啊。
在這道城門守職計程車兵可記得清楚，這些孩子都是泥地裡的出身，怎麼能混到上士的弟子。
“且無事罷、”風允看見甲兵呆愣，隨即道：“時辰不早，我們得出去了。”
“哦，上士請。”
“等等，上士，我隨您去。”
上士，為官之要職，他一個小小的甲兵可不敢得罪，甚至要去護衛，不然要是風允在城外出了事，這可就是他的責任了。
說著，甲兵對遠處休息的甲兵招手，隨即說了幾句就在對方豔羨的目光下接過了風允手上的推車。
“上士且由我來推車，您是君子，怎可做這樣的事情。”
風允默然一瞬，但這就是階級，他沒有特立獨行的想法。
“那走吧。”
其餘孩童見著，對於他們來說，一直是洪水猛獸的甲兵竟然對風允這般恭敬，都崇敬地跟在風允身後，之前的嬉鬧都不敢了。
“黑犬，你叔父這麼厲害嗎，那可是甲兵啊，我阿母說見到甲兵都繞開走，不然會被他們的長矛捅破腦袋的。”
黑犬深深望著風允的背影，心中不自覺有了些，眼中閃爍著光芒。
“叔父……如何才能成為叔父這樣的人呢？”
他想起了之前風允的許諾，讓他擇一而學……他之前還懵懵懂懂。
但是這一刻，他胸中火熱。
他想想叔父一樣能指揮那些平日裡凶神惡煞的甲兵！
在他的世界中，只有兵才能上陣殺敵，而那些指揮兵的人能讓這些兵去殺任何人！
他要覆滅越國，為父報仇！
眼底的火熱藏不住，但黑犬沒有立即說出來，因為他記得清楚，他娘說他沒有本事，就別張口說話。
想要與叔父學，首先得把字學好，得到叔父的認可。
……
大庭國城外，就是田地，這些田地都是大庭國主的所有，不過國主會拿出一部分將其分封給城內吏下計程車之一階，也就是祿田。
剩下的部分或是買賣、或是租賃。
這些祿田在風允死後或者不再為大庭子民時自動歸回大庭國主，風允的嫡長子無法繼承這部分。
當然，風允在祿田之外的地界買的土地，只要他不叛國，就是完全歸屬他的，他可以完全繼承給自己的後代。
至於更高一層的大夫。
大夫如同低位的諸侯，若是為臣出色，或許有封地，而他們的祿田也大多在別縣別鄉。
小車的軲轆在夯實的泥地上滾動。
周圍田地中正在勞作的庶民望見，都紛紛來看。
“那不是你的大兒嗎，怎麼跟在甲兵後面？”
“啊，什麼跟在甲兵後面，那是允夫子，我大兒交了束脩，現在可是允夫子的弟子……允夫子可是上士，是官……”
“什麼……”
……
田間地頭的交頭接耳，即使是驚歎，風允也面無異色，只是默默關注著身後孩童們的神情。
今日，從他與這些孩童們在城門見面時，他對這些孩童的考核就已經開始。
所遇所表都是考核的內容與答案。
之前的甲兵之恐，能考核孩童們的勇義，若是棄師而逃，這樣的學生不教也罷。
還好，孩童們最是義氣，沒有一個逃走的。
而現在則是考核心態，測其驕傲姿態。
果不其然，孩童時期是最容易滿足的年紀。
不過是這些人對他們的幾句誇讚，都讓孩童們臉上滿是自豪，有些飄飄然了。
“就在前面溪水旁吧。”
這裡有林，為老樹，國君禁伐之，林下有溪，不過此溪是古早前的水渠所變，如今接近入秋，倒也是好去處。
“諾，夫子。”
孩童們有了熟悉，他們可最是喜歡到溪水邊玩耍，這裡水淺，父母們也不必擔心。
來到溪水前。
風允尋了處樹蔭，就席地跪坐。
那甲兵將小車靠在一旁，默默矗立。
其餘孩童見狀也顧不得玩鬧，緊忙跟隨風允坐下。
“今日我們不學字，而是說一個故事……”
“曾有一人……”
“沙沙沙…”周邊草叢傳來聲響，原來是一小兒。
被打斷了風允沒有生氣，但他的孩童弟子們卻不滿起來。
“你走遠些，夫子授課，你沒有教束脩，怎能來聽！”一孩童起身驅逐。
那小兒畏畏縮縮，目光怯懦，緊忙跑遠了些。
見狀，孩童邀功似地回來，重新坐下。
這般情境下，那守護風允的甲兵倒是尷尬了。
