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桂歡有點懵，就回她道：“這個問題你得去問周瑜和諸葛亮的母親，問我是沒有用的。
桂歡正想著陳年往事，走在她前面的學生拿著小本在背單詞，沒仔細看路，就不小心摔倒了。
桂歡想當做沒看到，結果剛冒出這個想法，頭頂的字就變大了。
“餘命九天零三小時”中的“九”字瞬間膨脹，鼓鼓的，桂歡都怕它爆了。
“同學，你沒事吧？”
桂歡伸出手，將人扶了起來。
對方是個男同學，個子比桂歡高一些，長得白白淨淨，看到桂歡後愣了幾秒，眨了眨眼道：“沒事，謝謝班長。”
同班的？
桂歡看了看他，腦子裡的人名資料庫常年不線上，沒匹配出他的名字。
桂歡點點頭，就算是應了，順嘴說了句：“當心點。”
說完桂歡就往前走了，頭頂的餘命準時增加，正正好好兩個小時。
剛走出幾步，後面的同學就追了上來，笑著道：“班長，你上週讀的那段文章是在讀者裡面找到的嗎？”
桂歡壓根不知道她“昨天”讀了哪篇文章，想了想道：“我也忘記了，應該是吧。”
“你昨天讀得那篇文章真好……”
桂歡加快腳步，想快點進校門，免得這位熱心同學再問其他的事情。
結果這一路頻繁出現“送命題”，桂歡只得慢下腳步，隨手撿起地上的垃圾、引導小學生過馬路、幫問路的人指道……
看著頭頂“唰唰唰”地漲，桂歡挑了挑眉，原來也不是很難，怪只怪她昨天沒有走出屋子罷了。
一旁的同班同學直接就看呆了，讚歎道：“……班長，您真是行走的道德標兵。”
身體力行地實踐著初中生行為準則，一點都不摻水的。
上輩子的桂歡，走路向來目不斜視，對誰都是淡淡的，與現在的“樂於助人”風格大相徑庭。
男同學也彷彿重新認識了一次桂歡，原來在他們沒看見的地方，班長是這麼的熱心腸！
桂歡：……
同學大受感染，看到地上的碎玻璃碴，也想動手去撿起來，桂歡連忙拉住他，心想：你這是在跟我搶命，懂嗎？
桂歡先他一步彎下腰，小心地撿起地上的碎玻璃，用紙包好後扔掉了，回頭說道：“這玻璃太尖了，小心割到手。”
男同學看了眼被桂歡抓住的袖子，臉上微微有些發熱，笑著道：“沒事，我手粗。”
桂歡搖了搖頭，義正言辭地道：“別撿，下次看到了告訴我，我來揀，我這人有個習慣，就愛做好人好事，一天不做滿十二件，晚上睡不著覺。”
男同學詫異道：“……真的？”
桂歡重重點了點頭：“真的，我對自己的道德約束向來很高，這是我給自己訂下的指標。”
完成不了KPI，她就只能重複每天睜眼少一天的噩夢，天天體驗真實版死神來了。
但事實上，她現在最想做的事情，就是對上空的一行字豎中指，雙手同時豎……
這哪裡是日行一善，這應該叫“整日行善”或者“日日行善”。
莫非是她上輩子好事做得太少了，這輩子都找回來了？
長嘆一口氣，桂歡抬起頭，就看到了一個熟悉的身影。
稍大的校服歪歪扭扭地套在身上，褲腿子皺皺巴巴的，看起來不倫不類，不是廖斂還有誰？
廖斂單肩揹著書包，眼睛隨著頭部不斷地往道路兩旁的陰影處來回瞟。
桂歡全當不認識，繞過他想往旁邊走，就聽身旁的男同學聲音不小地道：“廖斂，早啊，你找什麼呢？”
廖斂慢悠悠地回過頭，他嘴裡叼著一根魷魚絲，慢慢地嚼著。
桂歡有些詫異地發現，廖斂臉上昨天還很明顯的傷勢，今天就已經恢復得差不多了，不仔細看就跟平時一樣。
廖斂看見他倆，眼神在桂歡臉上停留了一會，緩慢地眨了眨眼道：“耗子。”
桂歡：……
男同學沒聽清，湊近了些道：“什麼？”
廖斂又重複了一遍：“耗子。”
男同學：“你找耗子幹什麼？”
廖斂想了想道：“我家養貓了。”
男同學皺了皺眉：“你不會是想給貓吃吧？那東西多髒啊，我家貓都吃豬肝拌飯。”
廖斂眉毛微揚，頗感興趣地問：“豬肝拌飯？好吃嗎？”
桂歡：……
男同學：“我家貓挺愛吃的，不過還是最愛吃魚。”
看他倆聊得挺起勁，桂歡快走兩步，將兩人甩到了身後。
走進教學樓，時光倒流的錯亂感迎面而來，推開班級門，桂歡和同學們不生不熟地打著招呼，走到了自己記憶中的座位上。
同桌徐波已經到了，像個活猴子一樣前後聊著天。
也許是初一在全班同學面前丟了個大臉，從那以後，徐波就有了一種不管別人死活的放肆感。
反正都表演過拉褲兜子了，他也就不在乎別人的眼光了。
“班長，最後一道數學作業你借我抄抄唄。”聊夠了天，徐波終於想起了他還是學生這回事。
幸好桂歡有提前寫完作業的習慣，不然她還得拖著三十好幾的腦子重新寫。
桂歡把作業本遞給他，眼睛瞥了眼上方。
果然，借給別人作業抄，不算是做好人好事。
初中的課程對桂歡來說不算難，她很快就掌握了課堂的節奏，一邊聽老師講課，一邊翻前面的內容。
初二下半學期的內容基本講完了，各科老師都開始總結知識點，準備接下來的期末考試。
對於學生來說，最重要的無疑是期中考和期末考，因為要拿卷子回去給家長簽字。
期末成績，會直接關係到各家父母在家長會上的臉面問題，間接影響他們會不會迎來一場來自父母的“男女子混合雙打”。
在這麼關鍵的時期，平時就算再散漫的學生，也會臨時抱抱佛腳，能學一點算一點。
桂歡認真做著筆記，眼睛隨意地一瞥，就看到了第一排坐著的廖斂。
講臺上老師揮舞著粉筆，嘔心瀝血地傳授著知識，離老師最近的廖斂則是單手托腮，自由自在地放空著大腦。
廖斂身體力行地詮釋了一句話：世界上最遙遠的距離，就是我們近在咫尺，我卻把你的話當成了耳旁風。
桂歡：……
她不由得想：廖斂上輩子上的是哪所高中來著？體校？中專？還是職業技校？
可惜，她上輩子對廖斂的關注不多，以至於她完全想不起來了。但以廖斂現在的表現來看，除非他初三中邪了，否則重點高中是不可能的。
周圍同學嘩啦啦地翻著卷子，廖斂就像慢半拍一樣，後知後覺才想起來翻面，有時候老師實在看不下去了，就走下講臺替他翻了……
桂歡納悶：他都這樣了，都不批評一下？
很快，桂歡就知道為什麼了。
物理老師很喜歡上課點名回答問題，點了一圈，就點到了廖斂的頭上。
廖斂也不慌張，慢悠悠地站起身，從容不迫地表演了一段長達一分鐘的死亡沉默。
桂歡：……
無論老師怎麼啟發他，他都是睜著茫然的大眼睛，彷彿在說：你問的問題，我為什麼聽不懂呢？
徐波鼓著腮幫子，用書遮住臉，在下面偷偷樂，側著頭小聲道：“班長，你說他想什麼呢？跟個傻子似的。”
桂歡全當沒聽見，一抬頭，就發現廖斂似乎微微側了下臉，眼睛淡淡地掃了一眼徐波的方向。
物理課一下課，徐波就像瘋馬一樣奔了出去，沒過二十秒，桂歡就聽到了“咣噹”一聲巨響。
“誰把腳伸出來絆我了？”
徐波摔了一個結結實實的狗啃泥，上嘴唇蹭破了皮，疼得眼淚都冒出來了。
同學們聽到聲音紛紛望了過去，下課時間，上廁所的上廁所，聊天的聊天，都沒人注意到他是怎麼跌倒的。倒是看他的模樣太慘，都笑了出來。
桂歡下意識地看向廖斂，廖斂正靠著牆，眼睛百無聊賴地盯著牆壁上的光影。
“是不是你跑得太急了？”一個女同學笑著道。
徐波摔得不輕，左手扶著桌子，吸著氣慢慢站了起來，就看到側方遞過來了一張紙。
廖斂面無表情地道：“擦一擦，你嘴唇出血了。”
徐波接過來就想擦，忽然發現這紙顏色不太對，仔細一瞧，是一張黑黑的砂紙，老師發給他們蹭牆皮的……
廖斂一臉真誠道：“我沒帶筆記本，也沒有廁紙，你將就用反面擦吧。”
人家一番好意，徐波也不挑理了，拿著砂紙就衝去了廁所，五分鐘後才回來，上嘴唇腫得亮晶晶的，口齒不利索地道：“班長，我發現廖斂人還挺好的。”
桂歡：“……怎麼說？”
“我剛才摔了，旁邊的人都笑話我，只有他給我遞了張紙，雖然是砂紙，但反面還能用，就是嘴唇火辣辣的。班長你幫我看看，是不是腫了？”
桂歡：……
何止是腫了，你都要進化成封神榜裡的雷震子了。
不知道是不是她想多了，她總覺得，徐波摔了這事，和廖斂脫不了關係……
這廂，廖斂從袋裡抽出來一根魷魚絲，慢悠悠地嚼著，眼睛微眯，在陽光下閃爍著淡淡的琥珀光澤。
欲揚先抑，使了壞，再做出善良模樣來裝好人。
就像桂歡，先在王三餅他媽面前揭了他的老底，再誇他一番熱心腸……王三餅既吃了癟，又得記著桂歡的人情。
廖斂的這番操作，與昨日桂歡，如出一轍。
