第20章 第一個任務世界

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她竟然答應了。

笑意藏在吳亞傑深琥珀色的眼底，像是秋日橘紅楓葉間穿拂而過的風，一瞬而過。身體的疲倦彷彿一掃而空。

他拿起桌上的檔案，繼續忙著。

第二天，林夕月給他遞了紙條。

‘你想讓我怎麼給你補習英語？是利用課間時間？還是放學後？’

‘課間時間是拿來休息的，放學時間依舊去圖書館，你還要做作業。所以，晚飯後你去我家，幫我補習一兩個小時左右，你看怎麼樣？’

‘那你去我家吧，我爸媽常年不在家。’穿進來差不多一年了，林夕月見到原主爸媽的次數五個手指都數的過來。

‘也行。’

‘把你考過的英語試卷給我看一下，我看看你有哪些地方需要補習的。’

‘給你。’吳亞傑從桌內掏出一沓英語試卷。

‘嗯，你好好上課吧。’

吳亞傑的成績，林夕月每次考試都有關注過的，班級排名35前後，英語大概六七十分。

林夕月翻了翻那一堆英語試卷，發現他聽力部分還行，就是完形填空，閱讀理解和作文薄弱些。

看來重點就是提高那三個部分的得分，林夕月在本子上寫寫畫畫，給他大致做了一系列英語提升計劃。

晚上，吳亞傑如約來到了林夕月家。林夕月帶他去了她房間，房間隔離了外面的世界，安靜又不受其他影響。

他掃了一眼，房間只比上次來看到的，多了一張書桌和一張椅子，其他不變。

林夕月掏出了高中的所有英語書，還掏出了幾隻筆，還有幾本空白的筆記本。做完準備工作，對他說道，“學習英語是一個循序漸進的過程，要找對適合自己的學習方法，然後每天堅持練習英語的聽說讀寫，持之以恆就能收到理想的效果。”

頓了頓，又說道，“只要你認真學，到高考前至少可以拿到一百三十分左右。”

“嗯。”

“我今天看了一下你的英語試卷，你聽力部分還行，只要加強完形填空，閱讀理解和作文部分就可以了。”

“嗯。”

“我給你推薦一套方案，第一步：用《五年高考·三年模擬》，把前面的英語語法基礎知識部分認真讀幾遍。第二步：將高中裡所有出現過的動詞片語，固定搭配，或者慣用用法（如：Generally speaking 、in long run等等。）記在腦子裡，這些對你的完形填空非常有幫助。因為完形填空不僅僅考的是對文章的把握，還考察語法基礎的積累。第三步：主攻閱讀。平常訓練時注意要精讀和泛讀結合。精讀的文章找語感，泛讀的文章練速度。早自習再選幾篇有代表性的閱讀文章加以記憶，為寫作做準備。”

“嗯，就按你說的辦。”

“我們現在要做的事情呢，就是每天背誦並且默寫單詞和片語，然後堅持每天做幾篇閱讀和完型填空，透過做題來培養語感。”

“嗯，聽你的。”

為了給男主補習英語，林夕月絞盡腦汁，查了許多網上的英語提升辦法，並結合實際情況來制定計劃，真的是不容易啊。她穿來這個世界，從沒如此認真對待過學業。

林夕月掏出了高一高二的英語書，翻到了書本最後的單詞表。

“你這段時間就先默寫單詞表吧。一邊讀一邊默寫，一個單詞重複二十遍。”

嘴裡應了好，吳亞傑心裡卻淚流滿面。為了能和她有個單獨相處的機會，他這還要重新開始學英語，真的是頭大。

但為了讓她對他有個好印象，他學習英語還是挺努力的。聽話地默寫單詞，只要有她在身邊，其實再枯燥的東西也能變得親切起來。

每天依舊是那樣過，晚上吳亞傑用心學英語的時候，林夕月就翻翻其他科目，做做試卷。似乎要給他樹立一個認真學習的好榜樣。吳亞傑也不說破，甚至覺得她這樣還挺可愛的。

林夕月等他晚上九點半回去之後，就會掏出手機看看這段時間班群有沒有八卦。

羅文峰：‘五黑組起來了各位。’

羅文峰經常過來高二六班，和班裡的男生關係還不錯，也不知被誰拉進了他們班群。林夕月心想，大概是為了方便一起組隊玩遊戲？

同學A：‘我剛下晚自習，等我回宿舍先。’

同學B：‘拉我，我線上。’

林夕月：‘你們在玩什麼遊戲啊？’

羅文峰：‘王者聯盟。’

林夕月：‘帶上我一起玩唄。’

羅文峰：‘你也會玩這個？’

林夕月：‘我不會，我先下載遊戲軟體，看一下教程，等會你們再帶我玩啊。’

羅文峰：‘行。’

林夕月其實很好奇書中世界的遊戲是怎麼樣的，她在現實世界宅在家也愛玩遊戲，不過玩的基本上都是電腦網遊，就是遊戲角色選完職業之後，完成支線和主線任務，刷副本，組隊打怪，一步步走向強大。

還有一種遊戲玩法，就是不斷氪金。每次遇到遊戲活動，只要充值大筆金錢，就能擁有高階裝備，高階寵物，高階經驗丹。經驗等級和戰力等級，刷的突突突上升，然後高戰力玩家就會虐低戰力玩家，低戰力玩家被虐的體無完膚，心裡不甘就會拼命充錢，想虐回來。這種氪金遊戲，平民玩家壓根玩不起，只有被虐的份，讓人沒有一點遊戲體驗。基本上玩了會就解除安裝了，然後就去下載其他遊戲。

像王者聯盟這種手機上玩的遊戲，她還是蠻稀奇的。這種遊戲不充錢也能靠實力打上高段位，吸引了大批玩家。而且這遊戲是個團隊遊戲，需要五個人配合才能贏得勝利。

瞭解了遊戲規則和遊戲教程，林夕月就大膽地跑去坑同學去了。

低段位排位，羅文峰和其他三個同學開小號帶她玩。

“月姐，你隨便玩，我們帶飛。”

“剛剛對面誰殺了我月姐，兄弟們我們來去把他殺了，看他還敢不敢亂來。”殺了人還在遊戲罵對面的人，讓林夕月感受到了群寵的滋味。

“月姐，我帶你去拿人頭。”

“月姐，我帶你去野區蹲人。”

“……”

遊戲裡連連得勝，林夕月給他們幾個送了好多個面板，他們也不在意她坑不坑的問題了。然而導致的後果就是，林夕月在坑的路上越走越遠，懟人的功力越發增強。

低段位倒還好，四個同學還帶的動她一個。到了高段位，特別難帶，直接把同學心態搞炸，叫苦連天。送面板都不好使了。

被坑了之後才開始教她怎麼出裝備，帶什麼銘文，怎麼走位。

帶她從青銅段位到鑽石段位只需要一個星期，從鑽石到王者卻用了整整一個月。主要是她也不怎麼聽話，自己一個人玩的特別嗨，人頭不要錢似的拼命送。

要是說她坑，她還會反駁，說他們四個太菜了，四個都帶不動她一個。

看到同學發了五殺戰績分享到班群，林夕月就會艾特那個人：‘同學，帶上我啊，我也要玩’。

同學帶她玩，她送人頭，一局能送個十個八個的，比外賣還能送。讓人無力迴天，打到絕望。還不能說她，說一句能回你十句。無非就是說別人技術不行，不能一打五。

林夕月的準則就是，贏不贏不重要，玩的開心最重要。遊戲結束了就給人送面板，讓人又愛又恨，恨又恨不起來那種。

一起組隊玩遊戲玩多了，幾個人像兄弟一樣經常開玩笑，說話也不客氣，因為知道對方不會生氣。

林夕月：‘我負責送，你負責carry全場。’

同學A：‘頭給你擰下來。’

林夕月：‘同學一場，遊戲哪有同學情誼重要呢，你說是吧？’

同學A：‘不，我覺得遊戲比較重要，我不想跟你玩遊戲。’

林夕月：‘呵，男人。’

嘴裡說不帶她玩遊戲，看她線上依舊會拉她一起玩。

有些同學不會在乎遊戲輸贏，覺得玩的開心就好；有些同學比較在乎，被坑了就會在群裡罵罵咧咧的。

吳亞傑看著班群的聊天記錄，抿唇一笑。林夕月那個遊戲水平，確實讓人頭疼。上了王者了還要繼續打，四個帶她都開始帶不動了，打了一個星期，要麼連勝要麼連跪，沒上幾顆星星，倒是心態被搞炸了。說她一句，她能噴十句回來，一點都不能受委屈。讓他哭笑不得。

日子過了一天又一天，兩人不似以前在學校每天蹦不出一句話。吳亞傑來了林夕月家學英語，林夕月老是見縫插針，找話題和他聊天。

吳亞傑來了好些日子補習英語，卻一直沒見過林夕月爸媽，心裡覺得有些奇怪，但又覺得這是人家的隱私，不好隨意打聽，於是按耐住好奇心作罷。

他認認真真學了一個月，高中的英語詞彙已經基本掌握了。

然後，林夕月讓他繼續每天花一個小時默寫單詞和片語，做到熟練於心。剩下一個小時做兩篇閱讀和完型填空。

期末考終於考完了，吳亞傑鬆了一口氣。為了把英語成績考好一些，他可是比平時認真了好幾倍，做了好多功課呢。

就連林夕月都發現了他的用功，期末考前蠱惑道，“如果這次期末考，你英語能上90分，暑假我帶你去海邊玩。”

“這可是你說的，你可別反悔。”

“不反悔。”