第26章 考試成績好有什麼用
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“考察組的人到了？”
冷暖暖問道。
“嗯，系裡的老師已經在我宿舍等了。”
顧解語答道。
“那你先回去一趟，我們直接去會議室等你。”
冷暖暖說。
“奶茶帶給韓茹。”
陳凡把袋子送到顧解語手裡。
顧解語沒有拒絕，也沒好意思看陳凡，低著頭接過奶茶頭也不回地離開。
“小妮子還雲裡霧裡呢，咯咯。”
見顧解語走遠，冷暖暖看著那道靚麗的背影說道。
。。。。
女生宿舍。
“解語，尚老師等你呢！
咦？奶茶，給我帶的麼？
哇，我最愛的草莓口味！”
接過奶茶，韓茹喜笑顏開地開啟。
“尚老師，你找我。”
顧解語打著招呼。
“解語，考察組的人到學校了，現在已經進入面試環節。
本來是打算直接打電話叫你的，我覺得還是有必要跑來一趟。
這次的機會你可要抓住啊，能進726研究小組的成員，無不是龍國的棟樑，對於個人發展也大有好處。”
尚老師有些激動地說道。
“我知道了老師。”
顧解語答應著。
“為了公平起見，也為了能夠製造足夠影響力，即將開始的面試環節是公開的。
在學校大會議室，任何教職工或者學生都可以過去旁聽。
一會記得要表現好一些。”
“公開面試？！太好了解語，我也能去看了。”
一旁的韓茹聽到老師的話，開心地跳起來。
“想去旁聽的同學抓緊時間去吧，一會可能沒有位置了。”
尚老師轉頭對著其他同學說道。
聽到老師的話，有幾個女同學已經一窩蜂跑了出去，生怕沒了座位。
韓茹陪著顧解語與尚老師一道，也向大會議室走去。
不一會兒，幾人已經來到大會議室。
這是一個可以容納幾百人的小禮堂式會議室，下方有一排排的觀眾座位，臺上則是一張長方形的會議桌。
顧解語到的時候，底下已經坐了不少人。
臺上的主位，另外兩名候選人齊剛和梅曉麗也已早早就位，兩人正筆直地坐在一側。
在齊剛二人對面，有6個人的席位，也全部坐滿。
毫無疑問，顧解語是最後才入席的人。
待顧解語落座之後，校領導拿著話筒示意大家安靜。
面試環節正式啟動。
此時，陳凡和冷暖暖也坐在下方的某個角落裡。
陳凡掃了一眼考核組的幾人，除去兩個雲城大學的校領導，另外4人應該就是從京都而來的考察人員。
三男一女，以中間一老者為首。
這時，這名頭髮有些花白的老者接過話筒，對著三名候選人點評道：
“考察組對你們三人的優劣勢做了對比，下面跟大家通報一下：
齊剛，年級考試從大一至大四，一直排第一，生物科學學科曾獲得過總督級一等獎，有三篇相關論文在國外知名雜誌刊登；
梅曉麗，雲城最年輕教授，主教生物科學學科，有五篇相關論文在國外知名雜誌刊登，其中一篇進入國際權威安貝爾生物科學獎候選；
顧解語，年級考試不穩定，第一考過，未上榜也有過，只有一篇論文，進入國際權威安貝爾生物科學獎候選！
另外，那篇被納入國際權威安貝爾生物科學獎候選的論文，由梅曉麗和顧解語一同完成。”
坐在臺下的陳凡和冷暖暖聽到通報後微微一笑。
按照三人的對比，明明顧解語最不佔優勢，卻為何呼聲最高呢。
其實，顧解語之所以被稱為天才，並不在平時的考試成績上，而是體現在攻克那些疑難雜症的難題上。
這一點，梅曉麗和齊剛不得不承認，很多時候，幾人坐在一起都討論不出的難題，交到顧解語手裡，很快就能得到圓滿解答。
老者讀完，把目光投向顧解語方向：
“顧解語，你如何看待平時的考試成績以及論文數量上的全面落後。”
顧解語看了一眼臺下眾人，然後把目光投向老者，說道：
“我個人覺得平時的考試成績和論文數量不能作為選拔標準，這些其實代表不了什麼。”
聽到顧解語的話，不論是臺下之人，還是臺上考察組人員，都眉頭一皺。
下面已經開始有人小聲議論起來：
“考不過人家，就說平時考試成績沒用，那為啥自己不每次考第一呢！”
“這就是天才的任性，美女任性更具魅力，我愛死解語了！”
“難道論文也入不了顧解語的法眼？會不會太自以為是了些。”
。。。
白髮老者望著顧解語問道：
“這麼說，你的成績不是每次第一，是因為覺得不重要？”
“是的，合格就行了，都是課本上死板的知識，沒有挑戰性，控一下分就可以了。”
“原來顧解語平時都在控分！”
又有人小聲嘀咕著。
一旁的齊剛舉手示意後，說道：
“請問顧解語同學，每一份試卷都是命題老師辛苦而來，你這樣隨意控分，是否覺得有些不尊重老師的成果？”
“並沒有，這是兩回事。”
顧解語回答。
聽到顧解語的話，齊剛又說道：
“我個人覺得，加入726研究小組是一件光榮而神聖的事。
每一個小組成員都要有團隊意識和服從、奉獻精神。
如果顧同學在726小組時，碰到自認為沒必要或者對於領導分配給你的任務不滿意時，是否也會拒絕或者應付了事？”
“沒錯，你說的對。”
顧解語依舊無所謂地回答。
聽到顧解語的話，臺下很多同學開始交頭接耳，認為顧解語這樣回答，太過直接任性，726小組的考察人員怎麼可能還會召她。
原因很簡單：誰會要一個不服從安排的成員呢！
白髮老者聽完二人的對話，又問向顧解語：
“這位同學是否有些好高騖遠了呢？”
只見顧解語依舊很平靜：
“我認為去726小組的使命，是攻克生物科學難題，把精力浪費在一些缺乏意義的小事上，根本沒有做的必要。
與其那樣，不如把那些簡單工作分配給小組外的人員完成。”
“那你覺得自己能夠勝任726小組的工作嗎？”
“只能說，我不會比小組任何人差。
至少在我們學校，沒有比我更合適的人選。
如果726小組的目的是招收乖寶寶去做一些雜事，那確實不適合我。”
顧解語依舊言辭犀利，絲毫不給在場人的面子。
