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不知道是不是因為上次分班考的作弊事件後李璐向學校提了意見，這次的學校安排考場時把同班的人安排得非常散。
蘇成意環顧四周，一個認識的人都沒有。
監考老師看上去也很是靠譜。
無論是考前的注意事項提醒，還是分發答題卡和試卷的時間，都很專業。
發試卷前還很細節地向考生們展示了檔案袋上的封條。
拿到卷子，蘇成意的第一步還是先翻到古詩文默寫。
這段時間他雖然有在堅持複習，但這麼多年的日積月累，遠遠不是這樣短時間的突擊複習就能解決的。
“元代戲劇家馬致遠的雜劇《青衫淚》是根據白居易《琵琶行》中哪兩句改編的？”
又是《琵琶行》，感覺出題老師很偏愛這一篇。
題目指向也很明確，蘇成意提筆寫下：
“座中泣下誰最多，江州司馬青衫溼。”
“在《論語》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕著胳膊睡覺，也可以樂在其中；而：？”
？
讀完題幹蘇成意大腦一片空白，只好先看下一題。
還好剩下幾題都比較簡單，蘇成意寫完之後又不死心地返過來看這道。
其實只要想起來題幹裡的原句就可以直接寫下一句了，但《論語》他只大概掃過了一眼，實在記不起來。
不能耽誤太多時間，只好選擇性放棄。
開頭碰了個壁之後，閱讀理解的部分做下來倒是十分順暢。
基本都是些有固定套路的問題，照著模板答就好了。
想到陳錦之今天早上看的那本書，蘇成意在心裡又感嘆了一下她的好運氣。
臨時抱佛腳都能抱到點子上。
這次的作文題目只給了一個，而且還是命題作文。
難度又更小了一點。
“不避平凡，不可平庸，為人不可平庸...請以拒絕平庸為題目，寫一篇不少於八百字的文章。”
拒絕平庸。
蘇成意並不是很喜歡這個題目。
在歷史的長河裡，能留下姓名的人原本就是少之又少，大多數人其實都是某種意義上的平庸之輩。
閃亮的巔峰時刻需要低谷期的綢繆，影響深遠的大事發生前需要長久安靜的籌備。
沒有平庸之輩的襯托，哪有人類群星閃耀時呢。
當然了，這些真心話是不能寫進作文裡的。
蘇成意只是在心裡想著這些，手中的筆卻像機械一樣麻木地寫著：
在悠長的歲月裡，人類短暫的一生不過是眨眼一瞬間。在浩瀚的宇宙中，人類渺小的存在亦如同一粒沙塵。
但即使如此短暫，如此渺小，卻依然有一些人拒絕平庸，努力抓住所存在的那一瞬間，像流星般劃過茫茫夜空，以剎那的光輝照亮世間。
若是李白甘於平庸，世間便少了“欲上青天攬明月”的浪漫情懷；若是辛棄疾甘於平庸，世間不會有“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的慷慨悲壯；若是曹雪芹甘於平庸，世間哪得“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的萬千感慨？
......
人活一世，不是活在平庸的每一分每一秒，而是活在那些勇敢拒絕平庸的瞬間。
......
違著心寫下這些東西，蘇成意連回頭看一遍的心思都沒有就匆匆合上了筆蓋。
畢竟他自己的打算就是活在平庸的每分每秒裡。
最近的作文題目似乎在跟他對著幹，沒一個真心想寫的，上次分班考的作文也是一通亂寫。
希望這次的閱卷老師不要打出虛高的分數了。
語文考試結束後，由於混亂的考場分佈，蘇成意午休時間也沒能找到徐洋他們一起吃飯。
蘇成意早早地就回到了考場。
但下午是數學考試，他回來這麼早也沒什麼可準備的。
百無聊賴地在座位上發了會呆，實在無聊，便拿出手機來看了一眼。
居然有好幾條未讀訊息。
蘇澤朗：“兒子，二模考試加油。考完爸帶你吃海鮮大餐。”
有沒有一種可能他從小就不愛吃海鮮。
楊柳：“小意，考試加油。別有壓力，成績不是衡量孩子的唯一標準，高考不是人生的唯一出路。在媽媽眼裡你永遠是最棒的！”
嗯，怎麼說呢。
感覺她是剛看完一本雞湯文學，也不管能不能用，就硬往上扯。
反射弧長到月球：“笨蛋考試加油ovo。這可是二模考試，不可以在這時候讓著我哦！”
其實本來也只是隨便說說，壓根沒打算讓。
蘇成意回了一句：
“加油，爭取奪回萬年老二的名頭來。”
對方立馬就回復了一個掀桌的表情包，就像正呆在另一邊等回覆一樣。
陳錦之：“筆很好用，謝謝蘇老師。”
蘇成意很快就回複道：
“放輕鬆，下午加油。”
徐洋：“天靈靈地靈靈，我吸吸吸吸！吸吸吸吸吸吸！吸乾你的氣運！”
......
無話可說。
梁妮娜：“學長考試加油。”
她這條是今天凌晨最早發的，但反而被後來的訊息擠到了最下面，以至於最後才看到。
蘇成意想了想，還是回了兩個字：“謝謝。”
本來還想再刷刷朋友圈打發時間什麼的，監考老師不知何時已經進了教室，出聲提醒道：
“各位考生把電子裝置都關機，然後交到講臺上面來，在考試期間發現的話，直接按作弊處理。老師不會講情面的。”
嚴格點對誰都好，於是蘇成意很配合地摁了關機鍵，把手機放到講臺上。
數學基本上是他最十拿九穩的一科了，一路做下來暢通無阻，甚至沒有什麼需要檢查驗算的必要。
感覺難度比上次分班考稍低一截，但也設定了一些不易察覺的小陷阱。
像徐洋這種學得一知半解的，就很容易踩雷出錯。
不知道陳錦之做下來覺得怎麼樣。
這種卷子，做完感覺很簡單的，多半會翻車。
而覺得難度忽高忽低，很難描述，心裡有些沒底的，反而是穩了。
林桐就屬於後者。
而反面教材徐洋就像上次慶祝他的物理一樣，慶祝起了他的數學。
又在半場開香檳。
蘇成意想到他上次物理試卷上鮮紅刺眼的“37”分，忽然有一種想把這個不成器的弟子清理出門戶的衝動。
“大哥，你上次考完理綜也這狀態，還記得物理多少分不？”
韓冰白他一眼，毫不留情地潑了冷水。
“你提那幹嘛呀，反正這次數學我真考得可以，等出成績你們就知道了！”
徐洋還是一副志得意滿的樣子。
典型的記吃不記打。
蘇成意偏著腦袋想了想，挑了一道題目問道：
“倒數第四道大題，研究某藥物對小白鼠的生長作用，還記得嗎？”
徐洋立馬小雞啄米似的點點頭，得意洋洋地說：
“記得記得，就是求分佈列和數學期望那道是吧？嗨，這還不簡單？我感覺這是這次考試最簡單的大題了...”
“不，第一個問題是資訊記錄表被墨水汙染了，求最後一隻小鼠的體重。”
蘇成意抬起手腕看了一眼時間，距離考試結束已經十分鐘了，楚傾眠還沒出來。
“什麼啊，這題不是送分題嗎？354克啊！”
徐洋對於蘇成意問這個毫無難度的問題有些不滿。
林桐聽了卻是一副欲言又止的模樣，而韓冰已經憋笑到直不起腰來。
蘇成意用悲憫的眼神看了他一眼，慢慢開口道：
“在一般的腫瘤實驗中，採用的小鼠大概三到四周，體重在10克到14克左右。其他實驗採用的小鼠可能稍大一些，六到八週，也就是差不多20克到25克左右。”
徐洋頓時一愣，他對於科研用到的小白鼠的大小和重量並沒有什麼正確的認知。
“伱的那隻354克的小鼠，在家常鼠中可能不算什麼，但在科研小鼠中——嗯，差不多是哥斯拉的程度了。鼠斯拉。”
蘇成意一本正經地說道。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
韓冰的笑聲可能在隔壁外國語學校都能聽得到。
